Наступила золотая осень. Погода стояла теплая, солнце светило ярко, но уже не грело, как летом. Миша уже две недели ходил в первый класс.

Много от Миши было шума: то тетрадь не ту возьмёт, то ручку уронит, то книга упадёт, то фантик от конфеты зашуршит. Учительница постоянно делала ему замечания, да и ребята стали сердиться на него, так как отвлекал от урока.

Миша старался быть собранным и внимательным. Но шуму от него было много. Однажды вечером Миша, как всегда, не мог уснуть: и подушка не так лежит, и одеяло всё время сползает на пол, и с любимым роботом охота поиграть. Вдруг слышит: под подушкой кто-то шуршит. Испугался Мишка, притих. А под подушкой: шур - шур, шур - шур. Мальчик набрался смелости и поднял подушку... Смотрит - глазам не верит. Сидит на кровати маленький зверёк рыжего цвета. Ушки торчат, хвостик как у белки. Миленький такой.

Миша удивленно спрашивает:

- Ты кто?

- Я - Шуршунчик!

- Ты умеешь говорить?

- Конечно умею! Я и петь могу, и плясать, а сколько анекдотов знаю. Тебе со мной весело будет жить!

Обрадовался Мишка. Появился у него маленький весёлый друг. Всю ночь Шуршунчик рассказывал Мише анекдоты, смешные стихи, корчил рожи и танцевал. Мише было интересно с малюткой, но глаза сами закрывались. Как уснул - не помнит.

Утром мама разбудила Мишу и ушла на работу. Сонный мальчик пошёл в школу. На первом уроке математики он вспомнил, какой ему приснился интересный сон про Шур - шунчика, и тут же из портфеля раздался шорох. Миша, стараясь как можно меньше делать шума, открыл портфель. Там сидел Шуршунчик.

«Так это был не сон!» - обрадовался про себя Миша.

Шуршунчик помахал ему своей маленькой лапкой и засмеялся. Ольга Васильевна сказала:

- Петров, от тебя опять много шума!

Миша сел прямо и до конца урока боялся привлечь к себе внимание. А портфель ходил ходуном! Шуршунчик там шуршал учебниками, хрумкал яблоком и тихонько хихикал. Еле дождавшись звонка, Миша схватил портфель и убежал за школу. Открыл его - Шуршунчика нет.

- Да где же ты?

- Я здесь!

- Где?

- У тебя в кармане!

- Ну ты даешь! Понимаешь, на уроке надо сидеть тихо, а вот дома мы с тобой поиграем. Хорошо?

- Но это очень скучно! Давай я тебе историю расскажу! У одного...

- Нет! Мне надо на урок! Веди себя тихо!

И посадил Шуршунчика в портфель.

Весь день Миша получал замечания от Ольги Васильевны, а ребята на него косились. Но как бы Миша не старался быть внимательным и сосредоточенным, ничего не получалось. То ухо зачешется, то правая нога, то нос. Это были проделки Шуршунчика. Он Мишу щекотал.

Дома Шуршунчик вёл себя безобразно: прыгал с телевизора на люстру, качался на шторах, раскидал все игрушки и учебники, смеялся, корчил рожи и рассказывал смешные истории. Мишке было весело и смешно. Он даже не заметил, как пришла мама.

- Что здесь происходит?

- спросила она строго. Миша молчал. Шуршунчик исчез.

- Немедленно приберись в комнате и иди делать уроки!

Мальчику стало грустно. Он прибрал все вещи и сел делать задание. Но Шуршунчик был тут как тут.

- Привет! Ты что, делаешь уроки? А зачем? Скажи, что ничего не задали, а завтра будет День Здоровья, и в школу не пойдём. Будем веселиться и играть!

- Точно!

Мама недоверчиво посмотрела на сына, но поверила ему. Весь вечер Миша и Шуршунчик сидели у стола, смеялись над одноклассниками, играли в дразнилки и грызли яблоки. Шуршунчик был как заводной. Всё время что-то говорил и веселился, прыгал и кувыркался. Уснул Миша уже под утро.

Прошел месяц весёлой жизни. В школе у Миши были одни неприятности: двойки, прогулы, замечания на уроках.

Однажды к Мише пришли одноклассники Саша и Андрей.

- Миша, что с тобой происходит? Ты плохо учишься, с ребятами не дружишь, в классных делах не участвуешь. Мы постараемся тебе помочь.

Шуршунчик всё слышал и решил завести себе ещё двух друзей. Он прыгнул с люстры.

- Привет, это я - Шуршунчик! Давайте вместе веселиться!и стал щекотать ребят.

- Ах, это ты - маленький негодяй?- воскликнул Андрей.- Так это он тебе мешает на уроках? Я про него слышал от Коли, моего соседа! От него надо немедленно избавиться! Шуршунчик ищет себе друзей, чтобы веселиться и играть. Но на самом деле он мешает детям учиться. Он собирает двойки, плохое поведение, замечания и становиться от этого ещё веселее. А из ребенка выпростает лентяй и оболтус. С ним нельзя дружить! Иначе ты станешь безвольным, неграмотным человеком!

Шуршунчик притих, сжался и спрятался за диван. Миша молчал: ему было интересно с Шуршунчиком, но и слова Андрея произвели впечатление.

- А что сделать, чтобы не стать оболтусом?

- Нельзя с Шуршунчиком ни играть, ни смеяться, ни разговаривать. Шуршунчику станет скучно и он сам уйдёт. Мы тебе поможем. Пойдем с нами в радиокружок.

Миша обрадовался и пошёл с друзьями. Вечером Миша не обращал внимание на Шуршунчика, сделал все уроки, почитал книгу. Ему было очень трудно игнорировать весельчака, но он был тверд в своем решении. А через две недели Миша вдруг понял, что Шуршунчика - то уже и нет: убежал, скрылся. Миша облегчённо вздохнул и забыл про него навсегда. У него теперь новая, интересная жизнь: друзья, учеба, кружок - и безо всяких Шур - шунчиков!